根据我校进行毕业设计和技能抽查的工作安排，在系主任冯传平的带领下，湖南中医药高等专科学校药学系于2019年3月5日至21日组织开展系内进行关于毕业设计和技能抽查专题教研教改活动。本次教研教改活动对毕业设计和技能抽查资料的完整性、规范性及质量展开讨论，以教研室为单位开展。

关于毕业设计的教研活动开展形式如下：每名教师将各自的代表性学生毕业设计进行展示，针对每一个共性问题经集体和议后提出解决方案。目前，毕业设计普遍存在以下问题：格式错误、学生自主参与性和配合度低、语言表达能力低下、部分选题指导老师无法形成有效指导（与指导老师专业或所授课程不符）等核心问题。通过集思广益，教师们对上述问题基本形成一致处理意见，有效指导后期毕业设计修订以及答辩工作。

本次教研教改活动的另一重点即放在关于技能抽查题目建立这一议题的讨论上。每名负责老师对已经完成的技能考核标准进行了介绍，大家进行了讨论和修改，目前存在的问题如下：技能考核的时间要求存在问题（普遍时间没能达到60分钟以上）、技能考核项目内容描述欠妥、技能操作步骤赋分不合理、技能考核环境（实验室）要求不完善。通过讨论后，教师们对增加考核内容，达到考核时间要求达成共识，重新对操作步骤文字逐条进行了修改，对计算分值进行调整，对学生操作过程中存在空闲时间的问题进行了讨论，增加了知识点提问环节和实验报告单书写环节。

在本次教研教改活动中，冯主任对毕业设计和技能抽查工作中的好做法、好经验给予肯定，对存在的突出问题和薄弱环节给予指出，并提出整改意见。毕业设计和技能抽查是高职高专教学审核评估的重要检查项目，冯主任表示，希望各教研室单位通过毕业设计和技能抽查专项研讨，本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设的方针”，进一步查找教学管理过程中的漏洞和不足，有目的性、有针对性地进行整改。同时要求各位老师要高度重视，做到全员参与、群策群力、再接再厉，为学校接受教育厅审核评估做好充分准备。