时光荏苒，转眼实习时间已过一半。从内科到外科，从早交班到晚值班，从一开始的陌生茫然到现在的得心应手，每天都充实无比，收获良多。

在工作方面，本院实习同学总体表现良好，个别同学更是获得好评满满（包括各科室老师和患者）。这份肯定除了需要大家的认真学习，细心工作外，还少不了各位带教老师的耐心指导。拥有丰富临床经验的带教老师对我们适应医院各科临床工作和学习专业知识提供了很大的帮助。每到一个新的科室，老师们都会首先为我们介绍科室情况，一方面方便同学们的工作开展，另一方面更是大大缓解了同学们刚到一个陌生科室的紧张无措感。老师们还会给我们介绍一些规章制度、各级医生的职责以及我们需要掌握的一些知识和技能。另外，对于单位组织的活动，同学们都积极主动参加。不论是从9月份开始的志愿者活动，还是医院的歌咏比赛，我们实习同学的热情都相当高。

在学习方面，同学们的积极性也都非常高。除了老师安排的工作外，大部分同学都会主动寻求学习机会。热情大胆，做事细致认真，不放过任何学习机会。带教老师们在“放手不放眼，放眼不放心”的原则下，尽可能给同学们更多的初制诊疗计划和实际操作的机会，多看多问多做，在理论知识扎实的基础上，实际操作能力也得到了大大提高。

在思想方面，截至目前为止，科教科老师已大小组织了6次业务学习及思想培训。其中包括思想及制度学习1次，业务学习及操作培训3次，阶段总结会2次。每个月都会至少组织一次会议来总结汇报本月实习情况及下月目标，并对该段实习期间表现优异的同学提出表扬，激励同学们进步。这让同学们对自己现阶段的能力有了比较准确的评估，为下一步的学习打下基础。

在生活方面，同学们都是几人合租的。平时吃住一起，休班便相约踏青吃饭、娱乐放松，有好几位同学还会与老师一起约篮球，运动流汗，劳逸结合，大大提高学习和工作的效率。另外特别值得一提的是，科教科的老师非常贴心地尽量把住一起的同学安排在一组轮科，平时上下班特别是上下晚班的时候可以结伴而行，在某种程度上也是保护了同学们的安全。

当然，我们现在毕竟还处于学习阶段，有好多知识、操作都是盲区，避免不了会有一些小的错误与不足，大概有以下几个方面：业务不熟，知识储备不足；临床思维的欠缺；无菌观念、无菌意识、无菌操作有待加强。

总的来说，前面这一阶段的实习是比较成功的，下一阶段我们要做到：

1. 勤看勤问勤动勤记。我们同学们会继续保持发扬好的方面，积极弥补自己的不足，丰富自己的知识储备。

2. 增加知识储备，虚心请教。继续坚持写实习笔记的良好习惯，在工作学习中遇到的问题，虚心向带教老师或其他老师请数。若老师工作繁忙，我们可以在工作之余查找书籍，或向身边更多的人请数，以更好地加强理论知识与临床实践的结合。

3. 建立临床思维。多学多问，举一反三。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成病历书写、教学查房、病例讨论，这些科目培养了我们书写、組织、表达的能力，除了对我们临床思维的建立有很大指导意义外，也为毕业设计的完成打下了扎实的基础。

4. 无菌观念，无菌意识，无菌操作的培养。通过科教科老师及医院各位老师组织的操作培训课，同学们在这方面已经得到明显改善，但我们还需要加强，从个人习惯入手，让习惯变成规范，让规范成为习惯。

5. 了解各地风俗习惯，注意医患合作，维护医院与学校声誉。加强组织纪律性，遵守实习队纪律及所在单位的各项规章制度；严格遵守保密保安规定；服从指导老师和医院及学校的指挥。