为全面了解学校立德树人、课程育人工作，促进课堂教学质量、人才培养质量的持续提升，4月10日至12日，党委书记邓建中带队深入“信息技术”、“职业生涯规划与就业指导”、“心理健康教育”课堂听课，并组织召开了专题研讨会。校纪委书记黎敬章及教务处、质量与评建中心、相关院部、教研室负责人陪同听课。

10日，校党委书记邓建中一行听取了图书信息中心主任尹俊艳主讲的《信息技术2》课程。尹俊艳结合最新的AI辅助技术与时俱进地将先进智能工具与学生毕业论文检索、大纲编写、PPT制作等学习任务结合，巧妙引导学生将理论知识与实际应用相结合，旨在帮助同学们更好的利用AI辅助工具，提高文字处理能力。讲解过程层次分明，深入浅出，极大地激发了学生的求知欲。课后，邓建中召开教学研讨会，就如何切实提高学生信息素养，提高学生信息技术能力展开讨论。各参加听课人员分别作了发言，从学生就业核心竞争力、信息技术课程改革，信息技术课程思政等方面发表意见和建议。邓建中指出，要积极贯彻高质量发展理念，深入教研教改，加强课堂思政育人，激发学生内生学习动力，让人才培养、素质提升、能力提高真正落到实处。

11日，邓建中一行听取了由杨佩老师主讲的“职业生涯规划与就业指导”课程。听课结束后，邓建中一行就课程的教研教改工作进行了深入的研讨。邓建中首先对杨佩老师的授课表示了肯定，认为其教学生动有趣，能够根据学生情况对教材进行解构和重构，有效提升了学生的学习兴趣和参与度，同时也希望教研室能够进一步发挥专业优势，结合本校学生特点，编写出更具针对性和实用性的校本教材，为学生的职业规划和就业发展提供更加有力的支持。在研讨过程中，其他领导和老师们也积极发言，提出了许多宝贵的建议和看法，为学校下一步“职业生涯规划与就业指导”课程的改革和工作指明了方向，期望通过改革引导学生更清晰明确职业规划，更理性选择就业，更快捷适应社会。

12日，邓建中带队听取了心理教研室彭咏梅老师主讲的“心理健康促进”课程并召开心理健康教育专题研讨会。会上，邓建中对授课进行了点评，并听取了心理健康教育工作汇报，最后组织大对家心理育人体系的完善、队伍建设、关怀学生的管理和辅导、学生心理素养提升的有效措施等重难点问题进行研讨。大家从工作实际出发，多维度、多层次、多视角各抒己见。最后，邓建中总结指出，做好三全育人下心育工作要抓好几个重点。第一，完善队伍建设，做好全员育人下心育工作，以心理健康教师为骨干，学管队伍为一线支撑，思政教师队伍为内核，三驾马车齐发力，做好心育工作；第二，以学生内源目标激励为出发也为手段，从职业规划到专业学习到实习就业，做好全过程下心理育人工作；第三，五育并举，家校医协同，纵向横向全方位做好心理育人工作。